Ementa: Análise das correlações entre tecnologia, tecnologia educativa e currículo; Inserção das tecnologias da informação e da comunicação no currículo escolar: elaboração de pensamento crítico; Pedagogia de projetos e metodologias de trabalho para o desenvolvimento de projetos audiovisuais educativos.
- Professor: Valmir Heckler
- Professor: Adriana Gibbon
- Professor: Marcelo Gobatto
- Professor: Paulo Gomes de Sousa Filho
- Professor: Cibele H C da Costa
- Professor: Karin Jelinek
- Professor: André Luis Castro de Freitas
- Professor: Denise Maria Maciel Leão
- Professor: Zélia Seibt do Couto
- Professor: Márcio Vieira Oliveira
- Coordenador de Curso: Joice Araújo Esperança
- Tutor a distância : Charles dos Santos Guidotti
- Tutor a distância : Sérgio Ricardo Pereira Cardoso
- Tutor a distância : Michelle Protásio
- Tutor a distância : Cláudia Patrícia Schutz Feijó
- Tutor a distância : Lisiane Silva das Neves
- Tutor a distância : Daniele Simões Borges
Ementa: Rádio e seu papel na construção de ecossistemas comunicativos; Histórico do rádio: mudanças de tecnologia, formatos e conteúdos ao longo dos anos e suas implicações socioculturais; Utilização do rádio: aspectos sociais, culturais e educativos; Possibilidades para a implantação de uma rádio na escola.
- Professor: Valmir Heckler
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- Professor: Cibele H C da Costa
- Professor: Karin Jelinek
- Professor: André Luis Castro de Freitas
- Professor: Denise Maria Maciel Leão
- Professor: Zélia Seibt do Couto
- Professor: Márcio Vieira Oliveira
- Coordenador de Curso: Joice Araújo Esperança
- Tutor a distância : Charles dos Santos Guidotti
- Tutor a distância : Sérgio Ricardo Pereira Cardoso
- Tutor a distância : Michelle Protásio
- Tutor a distância : Cláudia Patrícia Schutz Feijó
- Tutor a distância : Lisiane Silva das Neves
- Tutor a distância : Daniele Simões Borges
Ementa: Diagnostico e avaliação das tecnologias existentes na escola: análise de novas possibilidades de uso das tecnologias na escola; Conceitos de Gestão, Tecnologias e Mídias: analise das implicações da gestão da prática pedagógica; Conceitos de ambientes de aprendizagem e de projeto: construção de um esboço de Projeto sobre a Integração de Mídias nas atividades pedagógicas.
- Professor: Valmir Heckler
- Professor: Adriana Gibbon
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- Professor: Paulo Gomes de Sousa Filho
- Professor: Cibele H C da Costa
- Professor: Karin Jelinek
- Professor: André Luis Castro de Freitas
- Professor: Denise Maria Maciel Leão
- Professor: Zélia Seibt do Couto
- Professor: Márcio Vieira Oliveira
- Coordenador de Curso: Joice Araújo Esperança
- Tutor a distância : Charles dos Santos Guidotti
- Tutor a distância : Sérgio Ricardo Pereira Cardoso
- Tutor a distância : Michelle Protásio
- Tutor a distância : Cláudia Patrícia Schutz Feijó
- Tutor a distância : Lisiane Silva das Neves
- Tutor a distância : Daniele Simões Borges
Ementa: Definição do tema que será investigado: Revisão da literatura existente e outras fontes de consulta a respeito do assunto ou tema em questão; Justificativa do tema abordado e aprofundamento do assunto em pauta, definindo novas abordagens que se pretende investigar; Escolha da metodologia aplicada, isto é, a maneira como se pretende desenvolver a monografia; Apresentação de conclusões encontradas e/ou sugestões de prosseguimento de estudos (na defesa da monografia).
- Professor: Valmir Heckler
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Ementa: Integração de estudantes e educadores; Definição da organização e programação dos estudos, ações e metas que deverão ser desenvolvidas na última etapa do curso.
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